根据教育部、住建部的统一安排部署，受全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委托，2013年5月14-16日，以东南大学建筑学院院长王建国教授为组长、沈阳建筑大学张伶伶教授、浙江省建筑设计研究院曹跃进副院长、中国建筑科学研究院建筑设计院薛明总建筑师等四人组成的评估专家组，对重庆大学建筑学专业学位研究生教育综合改革试点项目进行评估验收。

在评估视察期间，专家组会晤了学校分管研究生教育的副校长黄宗明教授、分管本科教学的副校长杨丹教授及有关职能部门领导；听取了黄宗明副校长所做的学校专业发展介绍、赵万民院长做的建筑学专业教育情况介绍、周铁军副院长作的改革成果汇报；视察了学院的建筑图书馆、建筑物理实验室、建筑模型室等各类教学空间及设施；检查和审阅了研究生课程作业及教学管理文件，听取了现代建筑理论研究生课程；分别召开了硕士研究生座谈会、公共课教师座谈会、专业课教师座谈会，并利用工作餐时间与硕士生、实践基地校外硕士生导师和教师代表进行了交谈。

通过视察和取证，专家组就重庆大学建筑学专业学位研究生教育综合改革试点项目的执行情况进行了认真讨论，认为硕士研究生培养计划完备，论文结合导师科研方向和地区需求，选题合适、深度得当、写作规范，初步形成以下三个方面的显著的成绩与特色：

1、形成了一套建筑学专业高级应用型人才培养体系
突出以培养目标、培养质量为主线，提升理论与方法水平和专业创新两个能力，培养方案与行业特点、设计机构与管理需求和个人就业三个层面对接，整合了教学、师资、研究和实践基地四种资源

2、探索了一套建筑学职业教育师资队伍建设体系
校内导师（研究型＋专业实践型）+ 校外导师（专业实践型+研究型）的“双师制”导师队伍建设；校外实践指导教师+学位论文指导教师“双聘制”导师队伍建设。

3、建设了一套建筑学职业学位人才培养保障体系
学校和学院全过程管理、高质量控制、重点环节控制的保障机制；实现了各种管理措施和制度对招生\培养和毕业各个环节的保障。

通过评估，专家组对重庆大学建筑学专业学位研究生教育给予了高度肯定，并针对重庆大学山地人居环境学科融合和西部建筑类人才需求特点，提出了工作建议。建议重庆大学建筑城规学院进一步完善校企结合的专业学位人才培养模式，立足西部、面向全国，适当拓展“双师制"联合培养基地的建设，适时总结经验并向全国推广。